Le centre d’examen du lycée technique Monseigneur François-Xavier Ndione de Thiès a reçu ce lundi la visite de l’adjoint au gouverneur chargé des affaires administratives, Georges Faye, venu constater de visu le bon déroulement du baccalauréat technique. À l’issue de sa tournée dans les salles du centre unique de jury 1109, le constat est clair : « Toutes les dispositions ont été prises pour la bonne tenue de l’examen », s’est-il félicité.
Selon l’autorité administrative, l’organisation est conforme aux standards exigés. Les épreuves ont été acheminées à temps, les examinateurs présents, les surveillants (deux par salle) bien en poste, et le président du jury actif dès les premières heures. Autre mesure importante : l’interdiction stricte de l’usage des téléphones portables. « Toutes les personnes impliquées dans le processus sont prêtes à faire correctement le travail », a souligné Georges Faye, insistant sur le respect rigoureux des consignes.
Sur le plan des effectifs, 192 candidats sont inscrits pour cette session, avec une nette prédominance de filles, ce que l’autorité régionale considère comme « une avancée significative » en matière de genre dans les filières techniques. « Cela montre que les filles empruntent vraiment les couloirs des séries techniques, ce qui nous fait énormément plaisir », a-t-il déclaré.
Toutefois, un bémol vient assombrir ce tableau encourageant : une légère baisse du nombre de candidats par rapport à l’année précédente, qui comptait 210 inscrits. « On enregistre une différence de 18 candidats en moins, ce qui est préoccupant », regrette M. Faye. Cette tendance à la baisse pose, selon lui, la nécessité de redoubler d’efforts dans la sensibilisation autour des formations techniques et scientifiques.
« Il y a un problème, c’est vrai. Mais l’administration sénégalaise, l’État en général, est en train de faire un travail de sensibilisation, un effort réel pour promouvoir les séries techniques et scientifiques », a rassuré l’adjoint au gouverneur.
En conclusion, Georges Faye a lancé un appel appuyé aux familles et aux communautés éducatives : « On ne peut pas se développer sans la science et la technique. Il faut donc encourager nos enfants, filles comme garçons, à s’orienter vers ces filières d’avenir. »
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